Szkolenie z obsługi systemów informatycznych ARiMR
Informujemy, iż w związku ze szkoleniem pracowników Biura LGD z obsługi systemów informatycznych ARiMR, w środę 27 sierpnia 2025 r. Biuro LGD będzie czynne do godz. 9:00. W sprawach pilnych prosimy o kontakt telefoniczny. Przepraszamy za utrudnienia.
Wirtualne wizyty w zagrodach edukacyjnych – cykl 16 filmów
W związku ze zbliżającym się naborem wniosków w zakresie tworzenia zagród edukacyjnych, zachęcamy do obejrzenia filmowych inspiracji, a przede wszystkim zapraszamy do rzeczywistych wycieczek do zagród edukacyjnych. Cykl filmów „Wirtualne wizyty w zagrodach edukacyjnych” przygotowany przez Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi we współpracy z Centrum Doradztwa Rolniczego Oddział w Krakowie przedstawia wybrane możliwości realizacji w zagrodach edukacyjnych zróżnicowanych celów edukacyjnych wychowania i kształcenia zalecanych w dokumentach programowych Ministerstwa Edukacji i Nauki. Zajęcia oparte są o unikatowy potencjał gospodarstwa - jego infrastrukturę techniczną, produkcję i zajęcia gospodarskie, umiejętności i doświadczenia rolników, wartości rodziny wiejskiej oraz miejscową tradycję i kulturę. Istotą działalności Zagród Edukacyjnych jest budowanie relacji pomiędzy producentami żywności i konsumentami, podniesienie poziomu wiedzy społeczeństwa na temat pracy rolnika i pochodzenia żywności oraz wzmacnianie odpowiedzialności za środowisko. Na cykl filmów „Wirtualne wizyty w zagrodach edukacyjnych” składa się 16 odcinków, po jednym przykładzie z każdego województwa. Pełna oferta Ogólnopolskiej Sieci Zagród edukacyjnych dostępna jest na stronie https://www.zagrodaedukacyjna.pl
WIRTUALNE WIZYTY W ZAGRODACH EDUKACYJNYCH – CYKL 16 FILMÓW - kliknij TUTAJ
Czym jest zagroda edukacyjna?
“ZAGRODA EDUKACYJNA” to przedsięwzięcie prowadzone przez mieszkańców wsi na obszarach wiejskich, gdzie realizowane są przynajmniej dwa cele edukacyjne spośród niżej wymienionych:
- edukacja w zakresie produkcji roślinnej - odkrywanie i doświadczanie różnorodności biologicznej świata roślin, poznawanie tradycyjnych i nowoczesnych metod uprawy, cyklu życia i przemiany materii, zależności pomiędzy systemami rolniczymi i ekosystemami naturalnymi. Wiąże się z tym wiedza oraz cała gama odkryć kształtów, form, kolorów, zapachów i smaków.
- edukacja w zakresie produkcji zwierzęcej - poznanie życia zwierząt, zwiedzanie pomieszczeń inwentarskich, poznanie urządzeń i narzędzi, systemów hodowli, użytkowania i funkcji życiowych zwierząt w zakresie dostosowanym do wieku uczniów. Doświadczenia bezpośredniej obecności gospodarskiego inwentarza poprzez oglądanie, głaskanie, słuchanie odgłosów, poznawanie zapachów i wykonywanie czynności gospodarskich, takich jak karmienie, sprzątanie, czyszczenie, dojenie i inne.
- edukacja w zakresie przetwórstwa płodów rolnych - pokazanie drogi od wytworzenia i zebrania surowca do końcowego atrakcyjnego smakołyku lub przedmiotu użytkowego w ramach pokazów i warsztatów przetwarzania produktów mlecznych, mięsnych, zbożowych, owoców, warzyw, ziół i innych płodów rolnych. Dzieci nie tylko uczą się metod przetwarzania ale także doświadczają wysiłku produkcji, a tym samym nabierają szacunku dla pracy producenta.
- edukacja w zakresie świadomości ekologicznej i konsumenckiej - uświadomienie pochodzenia i wartości odżywczej produktów z gospodarstwa, uczenie odróżniania produktów, naturalnych od wysoko przetworzonych przemysłowych i kształtowanie nawyków konsumenckich. Pokazanie praktyk gospodarskich pomagających zrozumieć wiele aspektów związanych z ekologią, np. oszczędne gospodarowanie zasobami wodnymi (wykorzystywanie deszczówki do podlewania ogrodu) czy zagospodarowanie odpadów (karmienie zwierząt odpadkami organicznymi, kompostowanie materii organicznej), itp.
- edukacja w zakresie dziedzictwa kultury materialnej wsi, tradycyjnych zawodów, rękodzieła i twórczości ludowej - pokazanie bogactwa kultury materialnej i duchowej wsi poprzez organizację atrakcyjnych zajęć praktycznych: plastycznych, artystycznych, kulinarnych a nawet rozrywkowych. Prezentacja wyposażenia domu, sprzętów gospodarstwa domowego czy maszyn rolniczych wykorzystywanych przez wcześniejsze pokolenia mieszkańców wsi do wykonywania określonych czynności gospodarskich. Przywołanie pamięci o dawnych zawodach takich jak bartnik, kołodziej, bednarz, rymarz, garncarz, itp.
Obiekt powinien posiadać zwierzęta gospodarskie albo uprawy rolnicze przeznaczone do prezentacji dla grup dzieci i młodzieży przyjmowanych w ramach programów szkolnych lub udostępniane jako atrakcja turystyczna dla rodzin z dziećmi i dorosłych podróżujących indywidualnie.
