• Jesteś tutaj:  
  • Start

    Informujemy, iż w związku ze szkoleniem pracowników Biura LGD z obsługi systemów informatycznych ARiMR, w środę 27 sierpnia 2025 r. Biuro LGD będzie czynne do godz. 9:00.  W sprawach pilnych prosimy o kontakt telefoniczny. Przepraszamy za utrudnienia.

    W związku ze zbliżającym się naborem wniosków w zakresie tworzenia zagród edukacyjnych, zachęcamy do obejrzenia filmowych inspiracji, a przede wszystkim zapraszamy do rzeczywistych wycieczek do zagród edukacyjnych. Cykl filmów „Wirtualne wizyty w zagrodach edukacyjnych” przygotowany przez Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi we współpracy z Centrum Doradztwa Rolniczego Oddział w Krakowie przedstawia wybrane możliwości realizacji w zagrodach edukacyjnych zróżnicowanych celów edukacyjnych wychowania i kształcenia zalecanych w dokumentach programowych Ministerstwa Edukacji i Nauki. Zajęcia oparte są o unikatowy potencjał gospodarstwa - jego infrastrukturę techniczną, produkcję i zajęcia gospodarskie, umiejętności i doświadczenia rolników, wartości rodziny wiejskiej oraz miejscową tradycję i kulturę. Istotą działalności Zagród Edukacyjnych jest budowanie relacji pomiędzy producentami żywności i konsumentami, podniesienie poziomu wiedzy społeczeństwa na temat pracy rolnika i pochodzenia żywności oraz wzmacnianie odpowiedzialności za środowisko. Na cykl filmów „Wirtualne wizyty w zagrodach edukacyjnych” składa się 16 odcinków, po jednym przykładzie z każdego województwa.  Pełna oferta Ogólnopolskiej Sieci Zagród edukacyjnych dostępna jest na stronie https://www.zagrodaedukacyjna.pl

WIRTUALNE WIZYTY W ZAGRODACH EDUKACYJNYCH – CYKL 16 FILMÓW - kliknij TUTAJ

“ZAGRODA EDUKACYJNA” to przedsięwzięcie prowadzone przez mieszkańców wsi na obszarach wiejskich, gdzie realizowane są przynajmniej dwa cele edukacyjne spośród niżej wymienionych:

  • edukacja w zakresie produkcji roślinnej - odkrywanie i doświadczanie różnorodności biologicznej świata roślin, poznawanie tradycyjnych i nowoczesnych metod uprawy, cyklu życia i przemiany materii, zależności pomiędzy systemami rolniczymi i ekosystemami naturalnymi. Wiąże się z tym wiedza oraz cała gama odkryć kształtów, form, kolorów, zapachów i smaków.
  • edukacja w zakresie produkcji zwierzęcej - poznanie życia zwierząt, zwiedzanie pomieszczeń inwentarskich, poznanie urządzeń i narzędzi, systemów hodowli, użytkowania i funkcji życiowych zwierząt w zakresie dostosowanym do wieku uczniów. Doświadczenia bezpośredniej obecności gospodarskiego inwentarza poprzez oglądanie, głaskanie, słuchanie odgłosów, poznawanie zapachów i wykonywanie czynności gospodarskich, takich jak karmienie, sprzątanie, czyszczenie, dojenie i inne.
  • edukacja w zakresie przetwórstwa płodów rolnych - pokazanie drogi od wytworzenia i zebrania surowca do końcowego atrakcyjnego smakołyku lub przedmiotu użytkowego w ramach pokazów i warsztatów przetwarzania produktów mlecznych, mięsnych, zbożowych, owoców, warzyw, ziół i innych płodów rolnych. Dzieci nie tylko uczą się metod przetwarzania ale także doświadczają wysiłku produkcji, a tym samym nabierają szacunku dla pracy producenta.
  • edukacja w zakresie świadomości ekologicznej i konsumenckiej - uświadomienie pochodzenia i wartości odżywczej produktów z gospodarstwa, uczenie odróżniania produktów, naturalnych od wysoko przetworzonych przemysłowych i kształtowanie nawyków konsumenckich. Pokazanie praktyk gospodarskich pomagających zrozumieć wiele aspektów związanych z ekologią, np. oszczędne gospodarowanie zasobami wodnymi (wykorzystywanie deszczówki do podlewania ogrodu) czy zagospodarowanie odpadów (karmienie zwierząt odpadkami organicznymi, kompostowanie materii organicznej), itp.
  • edukacja w zakresie dziedzictwa kultury materialnej wsi, tradycyjnych zawodów, rękodzieła i twórczości ludowej - pokazanie bogactwa kultury materialnej i duchowej wsi poprzez organizację atrakcyjnych zajęć praktycznych: plastycznych, artystycznych, kulinarnych a nawet rozrywkowych. Prezentacja wyposażenia domu, sprzętów gospodarstwa domowego czy maszyn rolniczych wykorzystywanych przez wcześniejsze pokolenia mieszkańców wsi do wykonywania określonych czynności gospodarskich. Przywołanie pamięci o dawnych zawodach takich jak bartnik, kołodziej, bednarz, rymarz, garncarz, itp.

Obiekt powinien posiadać zwierzęta gospodarskie albo uprawy rolnicze przeznaczone do prezentacji dla grup dzieci i młodzieży przyjmowanych w ramach programów szkolnych lub udostępniane jako atrakcja turystyczna dla rodzin z dziećmi i dorosłych podróżujących indywidualnie.

    Zagroda edukacyjna to obiekt w którym utrzymywane są zwierzęta gospodarskie albo prowadzone są uprawy rolnicze, przeznaczone do prezentacji dla grup dzieci i młodzieży w ramach programów szkolnych lub jako atrakcja turystyczna dla rodzin z dziećmi i dorosłych będących gośćmi takich obiektów. Przedsięwzięcie prowadzone przez mieszkańców wsi na obszarach wiejskich, musi realizować przynajmniej dwa cele edukacyjne: edukacja w zakresie produkcji roślinnej, zwierzęcej, przetwórstwa płodów rolnych, świadomości ekologicznej i konsumenckiej oraz dziedzictwa kultury materialnej wsi, tradycyjnych zawodów, rękodzieła i twórczości ludowej. W gospodarstwie rolnym i zagrodzie edukacyjnej mogą być utrzymywane wszystkie gatunki zwierząt gospodarskich: bydło, świnie, owce, kozy, konie, drób, zwierzęta futerkowe, pszczoły, jeleniowate, alpaki. W przypadku produkcji zwierzęcej zagroda edukacyjna służy promocji ras rodzimych, poznaniu pracy hodowcy, bacy, przetwórcy; pozwala na degustację produktów od rodzimych ras; pokazuje tradycyjnie zawody, pasterstwo, rękodzieło. Przede wszystkim pozwala na kontakt ze zwierzętami. Działalność zagród może być skierowana są na edukację - pokazuje życie w gospodarstwie rolnym i procesy produkcji żywności lub wspierać terapię i rozwój, oferując specjalistyczne programy i warsztaty, które pomagają w rozwoju osób z dysfunkcjami.

Zapraszamy do zapoznania się z Broszurą Potencjał edukacyjny gospodarstwa wiejskiego ZWIERZĘTA GOSPODARSKIE ze szczególnym uwzględnieniem małych przeżuwaczy kliknij TUTAJ

    Zagrody edukacyjne to niezwykle ważne inicjatywy, które łączą edukację ekologiczną, kulturową i społeczną w wyjątkowym środowisku wiejskim. Uczestnicy takich programów, zarówno dzieci, jak i dorośli, mają możliwość bezpośredniego obcowania z naturą, procesami rolniczymi, tradycjami oraz zrozumienia, jak ważną rolę odgrywa zrównoważony rozwój w codziennym życiu. Dzięki interaktywnym zajęciom, takim jak warsztaty kulinarne, spotkania z hodowcami czy prezentacje maszyn rolniczych, zagrody edukacyjne stanowią nie tylko miejsce nauki, ale także przestrzeń budowania świadomości ekologicznej oraz więzi społecznych. Jednakże, jak każde miejsce pracy i edukacji, zagrody edukacyjne wymagają szczególnej uwagi w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy (BHP).

Zapraszamy do zapoznania się z Broszurą Aspekty bezpieczeństwa w Zagrodach Edukacyjnych kliknij TUTAJ